Notre réseau d'échanges pédagogiques

La coopération à la grandeur du Québec

Afin qu'un vieux rêve de l'APPSC voit le jour, nous mettons à contribution l'Internet pour élargir le réseau d'échange de matériel pédagogique qui fonctionne dejà dans certaines régions, sur la base de l'entraide de personne à personne.

À noter : cette page ne permettra pas de télécharger de documents. Le réseau d'échanges électronique sera une simple extension de ces réseaux humains réels. Quelqu'un doit enseigner, renouveler ou implanter un cours de sociologie et manque de ressources pour le faire? Un-e collègue de l'APPSC apporte le dépannage rêvé en mettant à sa disposition du matériel pertinent qu'elle ou il a déjà préparé. Bref, comme dans la vraie vie, l'échange procédera par contact direct et entente à l'amiable entre les principaux intéressés.

Les deux questions-clés sont donc:

Qui a besoin de quoi ?
Qui peut offrir quoi ?

Quand vos demandes et vos offres auront commencé à nous arriver, elles s'inscriront sur cette page respectivement dans un Tableau des demandes spéciales et un Répertoire du matériel pédagogique disponible qui incluront tous deux le moyen de mettre en contact les personnes concernées.

Nous rappelons que les besoins sont réels. Nous comptons sur l'Internet pour que l'éloignement géographique ne joue plus et pour mieux renseigner l'ensemble des professeur-e-s de sociologie du réseau collégial québécois sur l'état des besoins particuliers et des ressources disponibles.

Quelques règles de base

Naturellement, pour qu'un tel système fonctionne à l'avantage de tous, il faut suivre certaines règles de base qui ont trait au fair-play et au respect des droits du travailleur intellectuel. Il faut donc rappeler que le matériel offert n'est pas du domaine public et que sa mise en circulation entre deux personnes est le résultat d'une entente de gré à gré qui n'est pas transférable à des tiers.

Nos outils

Vous cherchez de l'aide ...

Faites-le savoir en nous écrivant un courriel qui précise vos besoins et le moyen de communiquer avec vous. Nous afficherons vos demandes et vos coordonnées dans notre «Tableau des demandes spéciales».

Vous voulez en offrir ...

Cliquez ici et une boîte de dialogue s'affichera dans une fenêtre séparée. Vous n'avez qu'à la remplir en suivant les indications. Avec vos réponses, nous allons préparer notre «Répertoire du matériel pédagogique disponible».

Mise à jour:
Mars 2004

UN EXEMPLE D'OFFRE
DE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE

Nom : Nicole Fleurant
Cégep : Édouard-Montpetit
Courriel : launisf@netscape.net

Compétence enseignée : Discerner l’apport de connaissances disciplinaires à la compréhension du phénomène humain (022N)

Titre du cours : Regards sociologiques sur le Québec (387-174-EM), pondération 2-2-2, ce cours comprend les DHM 1

Liste du matériel disponible :
- Plan de cours (A-2003);
- Grilles d'observation des films On n'est pas nés d'hier (sur la langue) et Qui est nous? (sur les immigrants);
- Protocole du travail de session sur le fait social ;
- Atelier sur la question linguistique ;
- Etc.

Cela signifie qu'il faut veiller à :

ne pas offrir de matériel dont vous n'êtes pas l'auteur-e;
ne pas offrir vous-même à d'autres le matériel qui a été mis à votre disposition (donnez simplement les coordonnées de la personne qui vous a rendu ce service);
trouver le moyen d'indiquer votre source, si vous distribuez à vos élèves des modules provenant de ce qu'on vous a prêté;
et, bien sûr, ne rien diffuser ou publier de ce matériel sans l'accord des auteurs et sans faire dûment mention de votre source.

N. B. Ce service est réservée aux membres en règle de l'APPSC : bonne occasion pour les non-membres de s'inscrire grâce à notre fiche d'adhésion.

Aide-mémoire
Les compétences de sociologie par discipline

Sciences humaines

022N : Discerner l'apport de connaissances disciplinaires à la compréhension du phénomène humain

022R : Approfondir des connaissances disciplinaires sur le phénomène humain

022S : Appliquer à la compréhension du phénomène humain, dans des situations concrètes, des notions disciplinaires

022U : Réaliser une production contribuant à l'enrichissement de ses connaissances disciplinaires Sciences humaines (méthodologie)

022P : Appliquer des outils statistiques à l'interprétation des données reliées à des contextes d'études en Sciences humaines

022Q : Appliquer la démarche scientifique à une recherche en Sciences humaines

022T : Démontrer l'intégration personnelle d'apprentissage du programme

Techniques de soins infirmiers

01Q6 : Composer avec les réalités sociales et culturelle liées à la santé

Techniques d'éducation à l'enfance

0198 : Analyser le contexte de familial et social d'un ou d'une enfant et en déterminer les effets sur le comportement

Techniques d'hygiène dentaire

9 : Savoir communiquer de façon professionnelle avec la cliente et le client et l'équipe de travail

Techniques de travail social

Analyser les relations entre des problèmes sociaux, des politiques sociales et des interventions sociales.

Analyser les besoins et les ressources des groupes sociaux.

Techniques d'éducation spécialisée

Analyser les relations entre les phénomènes sociaux et des problématiques d'intervention.

Interagir avec des clientèles appartenant à différentes communautés culturelles et ethniques.